Diagnóza: Učiteľ

1. Tvári sa, že počúva;
2. odpovedá zväčša na to, na čo sa nepýtate, pretože otázku nepočuje, prepočuje, prípadne na ňu nevie či nechce odpovedať;
3. trpí presvedčením, že má vždy pravdu (aj keď ju nemá);
4. ak k téme nemá čo povedať, začne na ľubovoľnú tému poučovať;
5. má silnú potrebu ku všetkému sa vyjadrovať – po určitom čase nadobudne presvedčenie, že je odborníkom na všetko;
6. postupom času prestáva rozumieť materinskej reči;
7. často si odporuje, no nikdy ho o tom nepresvedčíte;
8. minimálne 80% tém o ktorých je schopný rozprávať sa týkajú školy alebo jej žiakov (študentov);
9. učiteľ nikdy nemá prázdniny;
10. pochvalu zámerne ignoruje v snahe jej dupľovania, no i tak s ňou nikdy nie je spokojný, pretože svoju prácu môže najlepšie oceniť len on sám;
11. vyšším levelom učiteľa je už len učiteľ na dôchodku.